讲一段，都有人站起来质疑。

可惜林峰的记忆力实在是太强了，舒教授屋子里的那些学术著作，基本上都被他翻了一遍。

脑子一转，答案就出来了。

至于有些学生想要引战，问他某些艺术作品之间谁好谁坏，他都以不是讲课内容为由拒绝回答。

不知不觉，一个小时就这么过去了。

林峰抬起腕表看了看时间，淡淡道：“下课！”

接着就收了资料离开了教室。

“