这是这学期各个科目报名情况，每个校区，每个班，都有多少学生，讲师是谁，学生都叫什么名字。

那份文件的附件很多，当时苏晓晓收到这封邮件时，因为不是主送给她，又有这么多不需要她操心的详细内容，她便忽略掉，根本看。

这次重新打开，她细细的浏览了何以哲课堂学员的情况。

其中一个名字突出而扎眼，那便是“苏小玥”这三个字！

苏晓晓的心，开始不断下沉，坠得她几乎不