第49章(5 / 52)

倒也不是有什么调和不了的矛盾,只是理念各有不同。

吴校长认为,他们培育人才,那就要培优培能,把有限的资源交给合适的人。

比如说西城小学的这些学生,家里大人多少念过点书,家庭舍得钱、愿意供他们往上读,他们周边一起长大的孩子也大多都有读书氛围,未来成才几率才大。

至于东城小学的学生,他不是歧视,只是那些孩子大多没读个两年就因为学费或者家里需要帮忙打道回府,就是勉强往上读,