(), 要代入一个人的思维,那就必须走进他体验的环境,了解他接收的信息。 卡尔曼在敦灵度过了求学的前半生,对本地的认识程度当然与外人不同,要找到意有所指之处,就得补上两者间的信息差。 至少克拉夫特是这么想的,他得走得离记录中提到过的要素更近些,才能看得更清楚。 “实践,实践才是检验理论的标 《克拉夫特异态学笔记》第二百零三章田野调查 正在