是什么吗？」

「我只能告诉你不同纹理分别代表什么颜色。」能看懂颜色属于纹章学习的副产物，但这显然不是纹章，格林也没法猜出含义。

线条图案实在繁多，很难自行在想象补充完色彩的样子。

「好吧。」克拉夫特试着通过想象，将花纹自动替换成颜色，思考它们会是些什么东西。

首先绝不可能是纹章，不存在任何有纹章特征的图形和分区，凌乱的线条对强迫症极不友好。

但和理