学生上课听讲看上去好像差不多,都是听课记笔记。但是这其中有一个非常大的差别,那就是好学生会积极的提问,不论在课上还是在课外,有不懂得知识点就会问老师。那是一种自我对知识的渴求,而不是一种被动的学习。
现在李连龙来教课了,好像所有的女士们都成为了好学生一样,不仅仅努力的完成每一个李连龙教授的动作,甚至还学会的不懂就问。
“哎呀,李老师。这踢腿我踢的不得劲啊。我这要怎么踢啊。”
第一百七十七章(5 / 13)
学生上课听讲看上去好像差不多,都是听课记笔记。但是这其中有一个非常大的差别,那就是好学生会积极的提问,不论在课上还是在课外,有不懂得知识点就会问老师。那是一种自我对知识的渴求,而不是一种被动的学习。
现在李连龙来教课了,好像所有的女士们都成为了好学生一样,不仅仅努力的完成每一个李连龙教授的动作,甚至还学会的不懂就问。
“哎呀,李老师。这踢腿我踢的不得劲啊。我这要怎么踢啊。”