(), 单义扫视着舞台下的众人,对着众人随口道。 “正如同我今天所讲的内容那样,今天我只是提出一个教学上可能的思路给在座的各位一个思考,这种教学法究竟适用不适用还是得要看具体的学生具体的分析,而不应该直接套公式将所有的学生部都笼罩在一个教学讨论下,让他们去理解相同的东西。” “因为今天我只是一個演讲,并不是一个大师课,所以我今天就以一个比较简单的方式讲一下我最