的局限性，比如有的字找不到适合它的注音法；而且这种方法也不够精确、且繁琐复杂。

这无疑会给阅读带来很大的不便，影响效率。都说“读书百遍，其义自见”，可若连识字这一步都如此的大费周章，什么时候才能开始顺利地阅读呢！

再三思索，萧雨晴决定先教弟弟妹妹学习现代的拼音。学会了拼音，认字、识字就简单多了，而且为以后的阅读学习也可以带来很大的便捷。

想好之后，萧雨晴找来一块木板，