沈灼真心实意地表示：[我们还不如离开呢。]

记录之书：你们还没试过约束自身实力吧？这也是一种很好的训练方式。就像梁岑院长，他压低实力与学生们打斗，对他并非纯粹的玩耍，而是有促进作用的。

莫淙烁：[你刚刚说的是‘封印’。]

记录之书：一样。随时可解的封印与单纯的自我控制实力表现是一回事，当你们还不太会控制实力时，封印是个很好的辅助手段。

沈灼：[你来封