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“这道数学题的将解法，也就是黑板上的直角三角形，首先是分数的一些应用，分数的乘法和除法，以及分公母的求法。”

“虽然开方的方法没有讲，但这里已经是用到了的，昨天要求你们晚上自习开方，融会贯通的同学，那么就能解开这道题。”

中学一年级。

黑板上满是粉笔画出的格子，一名先生站在黑板面前，语气有些不满的口吻。

下面坐着的四十名，十三岁左右