后者却用自己的所知所学去重复。

爱因斯坦所做的，甚至能让那些后排成绩稍微薄弱的同学也对自己所代表的元素去知根知底，甚至去提前进行复习和自学。

并且爱因斯坦还喜欢学到什么元素的知识点，就让谁上来进行生动的表演。

这一点是我觉得爱因斯坦的课上最生动的了，因为那时候课本上的常见元素就是：氢、碳、氧。

有时候讲到某些课程，这三个充当元素的同学可以一整节课都站在讲台上