许多人都有沉湎于虚拟社区的毛病。

南翎也不理会她，只是自己继续开展学习。

他现在正在从基础教育的第一学年开始重新学习，因为他发现了一个很重要的窍门，那就是通过基础教育各个学年的学习，可以将他所获的各种记载了基础信息的书籍进行串联起来。

这令他对知识的掌握变得更为扎实，原本勉强通过的第三学年考试也变得简单了起来，而第四学年的学习也变得轻松了不少。

辅助仪在这个