第5章 学术中心

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“自由、生命，都是无价的。”赵芃说。也许此刻想起了胡亥时期自己经历的那些生死吧。

“一切都有代价。我们商人总是算计代价。最重要的是不要蚀本。”张诚笑笑。此刻他觉得自己也不是什么高级知识分子、什么总师、什么墨家钜子。就是一个小心的商人。

“你没做过亏本的生意？”赵芃问。

“哦，我喜欢做无本的生意……”张诚说。

泥叫、烧砖、烧制玻璃、烧制瓷器、养蜜蜂……某种程度上都是无本的生意。

张村所经营的那些工坊，以高出这个时代十年百年的技术，围绕着必需品在努力工作，某种程度上也算是无本的生意——亏损、失败的可能极小，而自己又积存了太多的资本，不把这些资本投出去，才是损失。

张诚并不太喜欢流行性的东西。流行趋势总是太容易改变，一旦投入太大，就有库存和周转的问题。所以虽然张村红火，但是项目依旧是严格控制的。

广播电台算是一个只有投入、没什么回报的项目，不过张诚把电台当做了一个学术项目在运营，探索的是无线电学、声音和影像记录、传播，还包括一点信息舆论方面的学术探索，一个功率不到千瓦的电台，怎么样也不算是一笔大投入。

现在长安在建的大秦广播电台，相比起来就是个庞然大物了。讨逆战争中，扶苏已经充分体会到电台的能力，又觉得电台可以把政令迅速传递到每一个郡县，觉得这工具必须掌握在朝廷手中，因此令墨家负责建造一个属于朝廷的电台。而萧何也正在起草法案，拟将电台的经营权控制在朝廷手中。

张村台、草原台都是作为历史遗留的电台，据说朝中正在就此进行激烈的争辩，是否允许这两个电台继续经营，还是个问题。

在这些争辩中，赵杏儿不发一言。因为此事不是财政部的业务。为草原台和张村台辩护的人是扶苏。

作为长城大学政法领域的负责人，扶苏对学术自由具有更开阔的理解。认为至少长城大学有资格保留一个学术的窗口，电台可以为长城大学毕业生搭建一个和大学终生保持关系的桥梁和渠道。至少一个教育频道是需要的。

而新朝廷如果一朝夺权成功，回手就关掉电台，也确实让人不齿。

长城大学其实也面临着一次拆分。

随着扶苏回到长安、张诚迁往巩邑，必然围绕着两位巨头会出现新的学术中心。这件事情在大学的高层已经几次会议，最终的结论，是出于区域发展的需要，张诚要在洛阳建立黄河理工大学。这个校名，就说明了这所大学带有强烈的理工和墨家的色彩。而扶苏计划在长安创办长安大学，科系以政法文礼财经为主，便于为朝廷提供源源不断的候补官员。

随着张村迁移，长城大学总校会受到巨大冲击。但是公孙尼子校长居然宣布，长城大学不会随着张诚迁居而迁居，长城大学将依然保持其全科系综合大学的形态、继续培养高端人才。

这一决定赢得了张诚的高度钦佩。都知道在边郡维持这样一所综合性大学有多艰难、但是公孙尼子以知天命之年，仍然锐意掌管这样一所学院，要在工业中心南迁的情况下，继续保持一个学术中心的位置。令人赞佩不已。

皇帝扶苏有一点失望，依扶苏的心意，按照始皇帝时代传下来的家训，好东西都应该弄到皇家来、至少放到自己眼皮子底下。结果这样一所全科大学自己都弄不到手，很是郁闷。

在长安另起炉灶建设一所全科大学？师资力量就很难解决，毕业生的去向也不太好说。这件事只好暂时放一下，等待前面三所大学的师资增长后，看情况调度各校的师资，争取在长安建立这样的学府吧。

奉皇帝谕令，以扶苏为校长、蒙恬为副校长、韩信为教务主任的长安军政大学也在筹备中。这所大学以天子为校长，自是以培养一支忠于天子的武装力量为目标。蒙恬韩信两位当世名将打破兵家学问不外传的传统，开设兵学相关的课程，毕业生至少能胜任司马、校尉一类的低阶军官资格，也开始了大秦军队职业化、正规化建设的先河。

这所军事学院中，蒙恬和韩信决定开设地理、军事工程两大专业，也意味着在两位名将眼中，全新的战争时代已经来临。

军事学院的学员来源有两类，一类是天下的良家子，一类是军中有功勋的年轻军人。进入学院学习，毕业后即可担任军官岗位。也能将大秦军事思想带到全天下的部队，让楚汉之间良莠不齐成分复杂的部队，重新统御在一个忠诚于校长皇帝陛下的军队骨干手中。