第155章 自由时光里的成长与坚守

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“要是假期能延长就好了！”电气工程系的新生刘阳擦着汗说。他和团队正在研发一款便携式太阳能充电器，目标是参加下个月的国际大学生创新大赛。一旁的导师李教授笑着摇头：“70天足够你们创造奇迹了，遇到问题随时来实验室找我——虽然放假，但我的虚拟办公室24小时开放。”

夜幕降临，校园的智能灯光系统自动调节成暖色调。在学生活动中心，一场露天电影正在放映。大屏幕上，《星际穿越》的画面与头顶的真实星空交相辉映，学生们或坐或躺，吃着智能零食机提供的爆米花，享受着难得的惬意时光。

沈浩然此刻正在星宁集团总部，通过监控系统查看校园动态。当看到学生们自由探索的身影、教师们或忙碌或休闲的状态时，他欣慰地对沈雅思说：“给予自由，才能激发最大的创造力。你看，即使放假，这里依然充满活力。”

沈雅思点头，调出学校的后台数据：“爸，留校学生占比43%，他们大多在参与科研项目或创业孵化。更令人惊喜的是，有27位教师自发组建了‘暑期线上授课团队’，要为偏远地区的学生免费开课。”

沈浩然笑了笑，在备忘录上写下一行字：“真正的教育，是点燃火种，而非填满容器。” 他知道，这个长达70天的假期，或许会成为许多人人生的转折点——有人在这里实现技术突破，有人找到未来的方向，而星杭科技大学，将始终是他们最坚实的后盾。

与此同时，在城市的各个角落，归家的学子们也在书写着不同的故事。他们带着学校的智能设备，将先进的技术和理念带回故乡，在田间地头、社区街道，播撒着创新的种子。而这，正是星杭科技大学所期待的——让教育的力量，如涟漪般扩散至世界的每一个角落。