住自己：

“我的手，是玉米外面的皮。”他边做边讲解着。

这次邓雪峰没有再说话，谢振元自知没有再次得到老师认可，走回自己的位置。

在谢振元之后上去的人，表现逐渐好了起来。

他们大多数参照谢振元的模式，用肢体语言模仿蔬菜的某种特征或者特质。

偶尔几个表现好的，邓雪峰也会出‘附加题’，但看他的表情反应，目前没有人在附加题时过关。