“这可怎么办?后面还有好长的对话呢!”
台词老师开始着急了,这场戏的篇幅非常长,这还不到一半观众就看不进去了,后面那大半段下面要乱成什么样?
邓雪峰无奈的摇头:
“节奏出问题很难自己调整,这东西很抽象,台词也没念错,情绪看起来也对,他们可能都反应不出来问题出在哪儿。”
很多专业老师都会用‘表演节奏好’来夸赞一个演员。
第195章 乐言领域,开!(9 / 32)
“这可怎么办?后面还有好长的对话呢!”
台词老师开始着急了,这场戏的篇幅非常长,这还不到一半观众就看不进去了,后面那大半段下面要乱成什么样?
邓雪峰无奈的摇头:
“节奏出问题很难自己调整,这东西很抽象,台词也没念错,情绪看起来也对,他们可能都反应不出来问题出在哪儿。”
很多专业老师都会用‘表演节奏好’来夸赞一个演员。