第136章 篮球比赛3

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连续失分使得师范专科学校篮球队的队员们显得有些急躁。在一次进攻中，一名师专队员运球刚刚推进至中场区域，正当他抬头观察己方队员的站位情况时，第一高中篮球队的刘刚凭借其身材矮小、移动速度快的优势，果断地切断了对方的运球路线，迅速将球拍到了自己控制之下。随后，刘刚迅速将球向身后传去，传到了己方另一名队员吴桐手中。

吴桐接球后立即发动快速反击，很快便突破至对方的半场之内。与此同时，汤卫民和马振刚两位内线球员也迅速占据了对方的内线区域，形成了进攻的有利态势。吴桐试图将球传给位于内线的汤卫民，而汤卫民也准备将球再次转移给另一名内线球员马振刚，然而，他们的传球路线却被对方球员敏锐地判断并切断。在传球线路被封堵的情况下，汤卫民只能再次将球传回外线，寻求其他的进攻机会。

及时跟进，刚刚抵达三分线外的沈梦石顺势接住了汤卫民的回传球。他没有丝毫的犹豫，接球后迅速起跳投篮。篮球划过一道完美的弧线，再次精准地空心入网。场边第一高中的拉拉队们再次爆发出雷鸣般的欢呼声，热烈的掌声响彻全场，为沈梦石的精彩表现喝彩助威。此时，场上的形势已经完成了逆转，第一高中篮球队以1分的微弱优势领先于师范专科学校篮球队。

师范专科学校篮球队显然从上一回合被第一高中篮球队打出防守反击的教训中汲取了经验，随即果断地调整战术，转入了阵地战的部署之中。他们采取了稳扎稳打的策略，全队队员逐步推进，阵型紧凑而有序。当推进至三分线外时，一名师专队员开始进行无球突破，试图扰乱对方的防守阵型，而另一名队员则带球向三秒区方向杀去，企图利用无球队员的跑动和阻挡来创造进攻机会。

借助无球队员的积极阻挡，这名带球突进的师专球员很快就突破至罚球线的位置附近，获得了较为理想的进攻空间。而此前为其进行阻挡的师专队员此时则再次向篮下跑去，意图接应队友的传球，伺机进攻。面对对方内线球员的积极跑动，第一高中篮球队的两名内线球员汤卫民和马振刚迅速做出反应，采取了一个关门的防守动作，将这名身材高大的师专内线球员严严实实地挡在了禁区之外，阻止其顺利接球。

然而，此时持球的师专球员却意外获得了投篮的机会。他果断跳起，一个标准的中距离投篮，篮球划过一道弧线，精准地再次空心入网，比分再次被反超，师专队以1分的微弱优势重新领先。

双方你来我往，互不相让，攻防转换节奏快速而激烈，比分也在交替地上涨着，显示出双方势均力敌的实力。然而，无论哪一方都无法有效地与对手拉开得分的差距，比赛呈现出胶着的状态。就这样，下半场比赛进行到第19分20秒时，两队的分数最终战成了平手，59比59。此时，双方还各自剩下最后一次进攻的机会，胜负将在最后一攻中见分晓，进攻权首先掌握在师范专科学校篮球队手中。

师范专科学校篮球队的组织后卫小心谨慎地控制着球，直到比赛时间还剩下15秒时才稳妥地推进到第一高中篮球队的三分线外。第一高中篮球队此时也毫不示弱，实行全场盯人的防守战术，试图最大限度地压制对手的投篮时间，争取将对方的进攻时间压缩到10秒之内，只要能够挺过9秒，对方就将因进攻超时而犯规，从而丧失宝贵的进攻机会。