第2章 十二神柱(6 / 15)

,其中大部分都在谈论,谈论着他们教室最后方的一名白发少年。

“你说,他不是聋子吗?怎么来和我们一起上课?他又听不到,听了不是白听?”

“谁知道呢?万一他有一颗不平凡的心,你能怎么办?”

“正所谓,垃圾就该待在垃圾桶里,他不去聋哑人学校,来我们这干嘛?还是真觉得,他只需要看,就能和正常人一个水平?”

“我跟你们讲