第411章 星儿忙碌如陀螺（下）

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另一位头发花白的领导皱着眉头，提出疑问：“袁同志，您提到的排班问题，也是我们关注的重点。按照您的课程设置，很多课程需要小班化教学，可我们学校师资有限，这如何解决？”

星儿点点头，耐心解释道：“领导，关于师资这一块，我们可以通过线上线下相结合的培训方式，提升现有教师的教学能力。同时，鼓励教师跨学科教学，优化师资配置。至于排班，我们可以采用弹性排班制度，根据课程的性质和学生的需求，灵活安排时间和班级，充分利用学校的教学资源。”

又有一位年轻的校长举手发言：“袁同志，我觉得学生的个性化发展很重要。但您的这套课程体系是面向整个山东地区的，如何兼顾不同学生的差异呢？”

星儿眼中闪烁着智慧的光芒，说道：“这确实是个关键问题。我们在设计课程时，特意设置了丰富的选修课程和拓展活动，让学生根据自己的兴趣和特长进行选择。而且，教师在教学过程中，要注重观察学生的特点，因材施教，为每个学生制定个性化的学习计划。”

经过一整天的激烈讨论，众多学校的领导和校长们纷纷对星儿竖起大拇指。“袁同志，听了您的见解，我们算是心服口服了。您对教育的理解和规划，让我们看到了山东教育的新希望。”

好不容易送走众人，星儿疲惫地坐下，刚坐下端起茶杯，轻抿一口热茶，试图舒缓一下紧绷的神经。

午后的阳光透过斑驳的树叶，洒在简陋却整洁的会议室里。星儿正忙碌地整理着资料，准备迎接即将到来的会面。

这时，门外传来熟悉的声音，“星儿，没想到在这里见到你。”说话的正是威廉和杰克，他们刚从德国留学归来很久，眼中满是惊讶与惊喜。

星儿微笑着起身，迎上前去与他们热情握手，“威廉，杰克，好久不见。快请坐。”

三人落座后，星儿直奔主题，“这次请二位过来，是想和你们聊聊根据地医院的事情。目前医院的设备陈旧，医疗人员也相对短缺，严重影响了对伤病员的救治。所以想听听你们的看法，关于购买医院设备以及人员引进的事宜。”

威廉推了推鼻梁上的眼镜，思考片刻后说道：“星儿，购买设备的话，首先要明确医院急需的是哪些关键设备。比如x光机、手术器械等，这些对于诊断和治疗至关重要。但德国的医疗设备价格不菲，而且运输也是个大问题。”