随着家庭教育的不断深化，郭松涛和宋婉婷意识到，教育的内涵远不止于学术成绩和品德培养，它还包括了孩子的情感发展、社交能力和创新思维等多个方面。因此，他们决定进一步拓展家庭教育的领域，为小杰打造一个更加全面、均衡的成长环境。

首先，在情感发展方面，郭松涛和宋婉婷开始注重培养小杰的同理心和感恩之心。他们鼓励小杰多关注身边的人和事，学会站在他人的角度思考问题，理解他人的感受。