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凤舞老师转向其他学生，开始介绍火焰异能的另一种应用——治疗。“正如你们所见，我们每个人都会受伤，但火焰异能不仅仅是战斗的工具，它也拥有治愈的力量。”她解释说，“火焰拥有净化的力量，它可以燃烧掉体内的杂质和毒素，促进伤口的愈合。”
她轻轻地抬起手，一团温和的火焰在她的掌心中跳动，然后她将火焰轻轻地触碰到柳无痕的伤口上。火焰并没有燃烧，反而像温暖的水流一样，缓缓地渗透进皮肤，加速了伤口的愈合过程。“看，火焰的力量是双面的，它既可以毁灭，也可以治愈。”凤舞老师的声音中带着一丝温柔，“这需要精细的控制和对火焰深刻的理解，但一旦掌握，它将成为你们最宝贵的财富之一。”
学生们聚精会神地听着，他们的眼神中充满了对火焰新用途的好奇和渴望。他们开始意识到，火焰异能的潜力远远超出了他们最初的想象。
凤舞老师继续说道：“掌握治疗之火需要耐心和练习，但最重要的是，需要一颗愿意帮助他人的心。力量不是用来炫耀或争斗，而是用来保护和治愈。”她的话语中带着一股温暖的力量，激励着学生们去探索火焰异能更深层次的意义。
“现在，让我们开始实践。”凤舞老师鼓励道，“你们将分组练习，学习如何使用火焰来治疗同伴的伤口。记住，要温柔、要专注，火焰的力量巨大，但也需要细腻的操控。”
随着凤舞老师的指导，学生们开始了新的练习，他们逐渐学会了如何用火焰来治愈，这一技能不仅增强了他们对火焰的控制，也加深了他们对火焰异能全面性的理解。
凤舞老师站在训练场的中央，她的声音清晰而坚定，在安静的教室里回荡：“现在，我来教你们怎样通过修炼火焰来提升肉身。”她停顿了一下，确保所有学生都在全神贯注地听讲，“我们有两种方法：一种是通过自身的深入修炼，另一种是通过外部压力的施加。”
她开始解释第一种方法：“第一种方法是通过自身深入修炼。这要求你们将火焰内化，通过冥想和呼吸，将火焰的力量引导至体内。”凤舞老师边说边示范，她的手掌上缓缓升起一团柔和的火焰，“你们需要集中精神，感受火焰的温度，然后想象这股热量渗透到你们的肌肉和骨骼中，增强你们的体质。”
接着，她转向第二种方法：“第二种方法是通过外部压力，例如：通过他人的帮助，或者直接让火焰从外部对你们的肉体施加压力。”凤舞老师指向训练场边缘的几个火焰喷射器，“我们将使用这些设备，它们可以模拟火焰的高温，对你们的肉体进行外部的热压，迫使你们的肉体适应并吸收这种力量。”
她继续说道：“这种方法更为激烈，需要极强的意志力和忍耐力。你们将在火焰的炙烤下坚持，直到你们的肉体学会吸收和转化火焰的能量。”
凤舞老师强调：“两种方法都有其独特的优势和风险。内部修炼有助于你们更好地控制火焰能量，而外部压力则可以迅速提升你们的耐力和强度。但是，外部压力法需要在专业指导下进行，以避免受伤。”
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