花语启蒙课
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林小夏拿起一支红玫瑰:\"有谁知道这是什么花呀?\"
\"玫瑰花!\"小朋友们异口同声。
\"对!那你们知道不同颜色的玫瑰花代表什么意思吗?\"
小朋友们歪着小脑袋思考,瑶瑶举手:\"红色的代表爱心!\"
\"答对啦!红玫瑰代表'我爱你',是送给妈妈最合适的花!\"林小夏又拿起粉玫瑰,\"那粉色呢?\"
晨晨大声说:\"粉色是公主的颜色!\"
林小夏笑着点头:\"粉色代表温柔和感谢,就像妈妈对我们的爱~\"
接着,她依次介绍了香槟色(幸福)、白色(纯洁)、橙色(热情)等不同颜色的花语,小朋友们听得入迷,时不时发出\"哇~\"的惊叹声。
\"现在,我们要像小小花艺师一样,把玫瑰花整理得漂漂亮亮!\"林小夏示范如何轻轻摘掉玫瑰外层受损的花瓣,以及用花剪斜着修剪花茎。
\"小朋友们记住,剪的时候要这样斜斜的,花花才能喝到更多水哦!\"
孩子们小心翼翼地模仿着,教室里响起\"咔嚓咔嚓\"的修剪声。
花花拿着一支红玫瑰,果果也想要同样的,两人同时抓住花茎。
\"我先拿到的!\"花花嘟着嘴。
\"可我也想要红色的!\"果果不肯松手。
林小夏蹲下来,轻声说:\"你们看,玫瑰花有很多颜色,就像你们两个一样,都是特别的。花花可以用红玫瑰,果果用这支香槟色的好不好?待会儿包花束时,你们可以交换一支,这样两个人的花束就都有两种颜色啦!\"
两姐妹对视一眼,终于松手,高高兴兴地继续整理花枝。
林小夏拿出准备好的配叶——尤加利叶、满天星和小雏菊。
\"我们要让玫瑰花有绿叶陪伴,就像小朋友有妈妈陪伴一样~\"
她教孩子们如何把3支玫瑰作为主花,周围搭配绿叶和小花,形成错落有致的花束。
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