只的重点培养对象,这是其二。
但这两点都有一个共同的问题。
不受天庭控制。
他们的成长皆是因为各自的机缘巧合。
比如青云修竹。
如果没有童年的遭遇,没有种种经历,以及最重要的一点。
没有觉醒巫力。
他不可能走到今天,也就没有现在的青云学说,或者说
第304章 荒国方源,塑造圣人(2 / 21)
只的重点培养对象,这是其二。
但这两点都有一个共同的问题。
不受天庭控制。
他们的成长皆是因为各自的机缘巧合。
比如青云修竹。
如果没有童年的遭遇,没有种种经历,以及最重要的一点。
没有觉醒巫力。
他不可能走到今天,也就没有现在的青云学说,或者说