要珍惜这一切，他想到汉乐府《长歌行》中的一联诗：少壮不努力，老大徒伤悲。努力前行，不负上帝的护佑和重生的使命。

教英语的刘老师更是过分，竟然二节英语课，只上了一节，就请张泽帮忙上第二节课，张泽无言以对，只能从善如流的与同学们一起探讨课本知识，站在老师的角度，认为是给张泽锻炼的机会，实际上是侵占了张泽有限的时间，增加了张泽同学的负担，使得张泽分身乏术，从而更加忙碌。