几人相互认识之后，鉴定组的人开始忙碌自己的事情。

于老师正在观察汝窑的笔洗，他边看边对沈瑜交代工作流程“小沈，咱们各自记录发现的问题，按照要求，每人写出各自的鉴定意见。”

“好嘞。”

沈瑜要来纸笔，开始和于老师一起观察笔洗。

于老师鉴定的过程非常细致，看过内里外壁的所有细节，又看底足。每看一部分就记录下来。

沈瑜等于老师看过笔洗后，小心