回到办公地点, 工作组按照事先的分工，分头开展工作。

负责鉴定的人员，将十几件石雕依次摆放好，开始拍照记录。

沈瑜对石雕进行初步的分类。

这种鉴定过程，也是增长见识和游戏经验值的好机会。至于那些仿品，用游戏地图验证后，就告诉工作人员，这些东西有可能存疑，单独摆放。

唐老师是组长，他知道了沈瑜的本领，便让工作人员按照沈瑜的办法先进行分类。

沈瑜把