”的理念，主张教育不应受社会阶层限制，所有人都有接受教育的权利。

这一观念在当时是革命性的，极大地推动了中国古代教育的发展。

约在三十岁时，孔子开始招收门徒，开创了私人讲学的风气，这标志着中国古代私学制度的兴起。

孔子的私学不仅传授传统的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数），更注重道德教育和人生哲学的引导。

他的