秋掌握了最适合她自己、且最高效的学习方法，进而得到了现在的成绩。

他俩也分析过，换做年级第二的张阔，能不能使用这个方法。

最后发现，也不行。

因为张阔虽然认学，但却缺少自主能力、和随时调整计划的应变能力。

换句话说，张阔这么认学，很大原因出在他的家长身上。

与沈秋截然不同。