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杨玉环在深入了解民间教育现状后,愈发坚定了自己心中的办学理念。她深知,民间教育的关键在于普及基础知识,让那些寒门子弟也能有机会接受教育,开启知识的大门。同时,培养有一技之长的人才,对于社会的发展和稳定至关重要。于是,她决定大力推广自己的办学理念,在各地兴办义学,并鼓励民间开办各类职业学堂。

首先,她再次进宫,向李隆基详细阐述了自己的想法。“陛下,如今民间教育状况不容乐观,众多寒门子弟因贫困无法接受教育,这是国家的一大损失。臣妾以为,我们应在各地兴办义学,免费为这些孩子提供教育。让他们能识文断字,学习基本的知识,为日后的发展打下基础。” 杨玉环跪在地上,诚恳地说道。

李隆基听后,微微点头,说道:“爱妃所言极是。只是这兴办义学,所需资金不少,该如何解决呢?”

杨玉环早有准备,她接着说道:“陛下,资金方面,我们可以从多个渠道筹集。朝廷可先拨出一部分专款,作为启动资金。同时,臣妾会继续动员长安的富商们捐资。此外,我们还可以鼓励地方乡绅出资,对于捐资较多者,可给予一定的表彰,以激励更多人参与。”

李隆基思索片刻,说道:“好,此事就依爱妃所言。朕会下令户部,尽快拨出一部分资金。爱妃也要抓紧时间,推动义学的兴办。”

得到李隆基的支持,杨玉环立刻行动起来。她先是召集了朝中负责教育事务的官员,与他们商讨义学的具体兴办方案。“诸位大人,此次兴办义学,意义重大。我们要确保每一个符合条件的寒门子弟都能进入义学学习。首先,要确定义学的选址,应选在人口较为集中、交通便利的地方,方便孩子们上学。” 杨玉环坐在主位上,有条不紊地说道。

一位官员说道:“娘娘,这选址确实重要。但还有一个问题,那就是教师的招募。义学需要大量的教师,可如今民间师资本就短缺,这该如何是好?”

杨玉环微笑着说:“这一点大家不必担心。我们可以从多个方面解决师资问题。一方面,从长安的师范学院选拔一批优秀的毕业生,派往各地义学任教。另一方面,在当地招募一些有学识、有爱心的人士,经过短期培训后,也可担任教师。同时,我们还可以鼓励一些退休的官员、文人,到义学义务授课。”

众人纷纷点头,觉得这个办法可行。接着,他们又讨论了义学的课程设置、教学管理等问题。经过一番热烈的讨论,终于初步制定出了义学的兴办方案。

接下来,杨玉环便开始动员长安的富商们捐资兴办义学。她再次举办了一场慈善宴会,邀请了众多长安的富商参加。宴会上,杨玉环向大家讲述了兴办义学的重要性和意义。“诸位,如今民间有许多孩子,因家境贫寒无法上学。他们本有着无限的潜力,却因缺乏教育机会而被埋没。我们兴办义学,就是要给这些孩子一个改变命运的机会。而且,这也是为国家培养人才,对我们大唐的未来有着深远的影响。”

一位经营茶叶生意的富商率先表态:“娘娘,我愿意捐资五千两白银,用于兴办义学。希望能为那些孩子尽一份力。”

其他富商们也纷纷响应,有的捐三千两,有的捐两千两,现场气氛十分热烈。很快,便筹集到了一笔可观的资金。

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