，“如果不这样说，你还能听到老师真实的讲课内容吗，如果我们光明正大的來，估计那些老师早在几天就会精心备好课，讲的内容也是中规中矩的，我们能从里面发现什么问題呢，”

“难道你调研的目的就是为了抓老师的小辫子，我们都是从学生过來的，对这些都有过体会，何必又多此一举呢，”黄婷好像有些不以为然的道。

林锦鸿笑了笑，“这两个问題你自己都有答案了，何必又來问我呢，我们的初高中年代和现在这个