的礼当有何用?”
卫宁道:“我并非说礼不对,我只是说他说的不对。”
刘焕怒道:“胡扯!以礼教化万民,治理国家,何错而有?”
卫宁道:“有教无类,向天下人普及礼,能接受者几何?”
“不谈国家大势,坐中妄谈,不吝坐井观天。”
“国家认得字能习礼的人有多少?”
戴德陷入沉思,刘焕面色依旧不服。
卫宁继续道:“如果天下以礼而治,那些非君
248、读书的目的(3 / 13)
的礼当有何用?”
卫宁道:“我并非说礼不对,我只是说他说的不对。”
刘焕怒道:“胡扯!以礼教化万民,治理国家,何错而有?”
卫宁道:“有教无类,向天下人普及礼,能接受者几何?”
“不谈国家大势,坐中妄谈,不吝坐井观天。”
“国家认得字能习礼的人有多少?”
戴德陷入沉思,刘焕面色依旧不服。
卫宁继续道:“如果天下以礼而治,那些非君