记下来，才好经常拿出来复习，查缺补漏。”

刘畅在看过了杨欣的笔记后，立刻带着他去找了好几个相关专业的老师。

一群人凑在一起，就牛村的地理环境、实际情况，以及耙耙柑现在的品质与改良方向，展开了激烈的讨论，给杨欣提供了好些后续育苗、改良的建议和方案。

杨欣把老师们给的这些意见视若珍宝，拿出厚厚的笔记本，将老师们说的每一句话都给记录了下来。

刘畅不仅是帮着杨欣找老