第249章 教育实践(3 / 14)

辉煌都市 小Z先生 1325 字 6个月前

智能小车,还要编程控制它!太酷了!”小明也满怀期待地回答。

老师笑着说道:“同学们,今天我们要学习如何制作一个智能小车,并通过编程来控制它的行驶路线。这不仅能锻炼你们的动手能力,还能让你们体验编程的乐趣。”

在老师的指导下,学生们首先了解了智能小车的基本结构和工作原理。接着,老师分发了制作材料,包括电机、车轮、控制板、传感器等。学生们分成小组,每组负责制