甚至一度拉开了十几分的差距。

但到了下半场，风云突变。对方的后卫突然找到了投篮感觉，疯狂得分。这不仅让对方士气大振，更打乱了 4 班的节奏。

面对这种情况，4 班的队员们开始有些慌乱。尤其是担任控球后卫的同学，频频出现失误。

每次组织进攻、指挥传球时，他都显得犹豫不决。如此一来，反而给了对方足够的时间回防。

对